GAMES: [A1-A2]: GRAMMAR TREE

GAMES: [A1-A2]:  GRAMMAR TREE
GAMES: [A1-A2]:  GRAMMAR TREE
1 514 руб. в наличии
Нашли дешевле? Снизим цену!
ISBN-13:
9788853634269
издательство:
Язык:
Язык издания:
Английский
Серия:
Год издания:
2022
Переплет:
Коробка
Возрастное ограничение:
6
Уровень:
Страна:
Великобритания
The Grammar Tree — новая настольная игра для изучающих английский язык  (уровни A1 -  A2).

Это веселый и мотивирующий способ проверить знание и и повторить правила грамматики английского языка.

В эту игру можно играть индивидуально, в парах, в командах, дома с друзьями или в классе с учителем.

Игровой комплект включает:
• Игровое поле – дерево с 120 пронумерованными листочками, разделенное пополам, чтобы его могли использовать оба игрока, либо обе команды.
• 132 карточки, которые разделены на 3 колоды разного цвета:
- 60 синих карточек для отработки видо-временных глагольных форм;
- 60 красных карточек, позволяющих проверить и повторить другие грамматические структуры, которые необходимо знать при освоении уровней А1 и А2 CEFR;
- 12 зеленых карточек –помощников (Lifeline), по 6 на каждую команду. Эти карты раздаются в начале игры и могут быть использован в любое время.
Карточки Lifeline подразделяются следующим образом:
-- Передать вопрос оппоненту (2 карты)
-- Изменить карты (2 карты)
-- Исключите один вариант (2 карты)
-- Попросите помощи у других игроков (2 карты)
-- Найдите ответ (2 карточки)
-- Спросите ответ (2 карты)
• Буклет с описанием вариантов игры

Во время игры вы можете использовать либо все 132 карточки, либо выбрать только определенные грамматические структуры, в зависимости от ваших целей и задач. Каждая карточка содержит пронумерованный вопрос с тремя вариантами ответа: A, B и C. Только один ответ является правильным. Правильные ответы вы найдете странице 5 буклета - инструкции.

Как играть?
Игроки по очереди берут карточки и отвечают на вопросы. Если ответ был правильным игрок или команда кладет карточку на соответствующий лист дерева, если ответ был неправильным , карточка откладывается в сторону. За каждый правильный ответ игрок переходит на следующий лист
Победителем становится игрок или команда с наибольшим количеством листьев в конце игры или в установленное время.

Варианты игры
1. Игра с использованием поля и всех 132 карт.
Для данного варианта игры необходимо найти какие-либо предметы (жетоны, пуговицы, нарезанная разноцветная бумага и т.д. – для каждой команды свой отличительный вариант), чтобы отмечать номер правильного ответа на игровом поле
Ведущий игры делит игроков на две одинаковые команды. Одна команда «Солнце», а другая «Луна».
Перетасовав все карты, ведущий игры делит их на две колоды по 60 карт в каждой и кладет их на стол лицевой стороной вниз.
Команды выбирают колоды, которыми хотят играть и разыгрывают по жребию кто начинает игру.

Первый игрок переворачивает первую карточку, читает вопрос вслух и выбирает один из трех вариантов. Ведущий игры подтверждает, что ответ правильный, и игрок кладет свою фишку на первый лист дерева на свою сторону доски. Если ответ неправильный, ведущий игры просто говорит, что ответ неверный, и карта кладется сбоку от колоды карт. Независимо от ответа, ход переходит ко второй команде, которая берет карту из своей колоды.

Когда снова наступает очередь первой команды, они должны ответить на неправильный вопрос, прежде чем они смогут взять другую карту. Если они правильно ответят на вопрос, они пройдут вперед по доске и берут вторую карточку с новым вопросом. Если они не отвечают правильно, они не продвигаются вперед, и снова наступает очередь другой команды.

Структура игры никогда не меняется:
• После каждого правильного или неправильного ответа наступает очередь другой команды;
• За каждый правильный ответ игрок продвигается вперед по игровому полю;
• Если ответ неверный, вопрос нужно повторять до тех пор, пока не будет дан правильный вариант;
• Команда/игрок с наибольшим количеством закрытых на дереве листьев побеждает в игре.

Если игра проводится в командах, игроки в команде либо по очереди берут карту и отвечают на вопросы. Победителем становится игрок или команда, у которых больше всего закрытых листьев в конце игры или в установленное для игры время.

2. Игра с выбранными грамматическими структурами.
Учитель отбирает только те карты, которые ему нужны для отработки определенных грамматических структур. Делит их на 2 колоды или участники по очереди берут карты и отвечают на вопросы. Поле в этом варианте не используется. Выигрывает участник набравший наибольшее число правильных ответов.

3. Если знаешь ответ, говори!
Вариант фронтальной работы. Игра идет без использования игрового поля. Учитель читает вопрос и варианты ответа, участники игры поднимают руку и называют ответ, если ответ правильный ведущий записывает балл данному игроку. Если ответ неправильный, можно предложить ответить другим участникам игры.

4. Тест.
Учитель раздает по 10 карточек каждому участнику, которые записывают свои ответы, которые проверяются в конце игры. Игроки могут прочитать свои ответы сразу проверить их правильность,

Полезные заметки:

• Попытка ответить на вопрос более одного раза помогает всем игрокам запомнить грамматические правила и формы глаголов, а не только игроку, отвечающему на вопрос.
• Игроков следует поощрять думать вслух и разговаривать с другими игроками, потому что обсуждение и обмен информацией способствует обучению.
• Каждый раз во время игры карты следует перетасовывать. Карт много, а это значит, что игра каждый раз разная.
• Ведущий может предложить каждой команде карточки LIFETIME (все 6 для каждой команды или только несколько), которые команды могут использовать для как помощь.
Данную игру можно использовать во время онлайн-курсов или уроков. В этом случае используются только карты. Карточки можно показывать или читать игрокам. Игрок выбирает ответ, а ведущий игры присваивает очки каждой команде или игроку.

Отзывы

Нет отзывов

Быть может, Вы оставите первый?

Оставить отзыв


Нажимая кнопку "Отправить" я соглашаюсь с положением о персональных данных и конфиденциальности.

Вам понравится